Abécédaires : ordre et commencements / Marie-Pierre Litaudon / Bibliothèque nationale de France (2009)  

Public ISBD Titre : Abécédaires : ordre et commencements Type de document : document électronique Auteurs : Marie-Pierre Litaudon, Auteur Editeur : Bibliothèque nationale de France, 2009 Description : [env. 4p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Manuel scolaire Tags : étude historique Résumé : Histoire des transformations au cours des siècles de l'abécédaire, premier livre de l'enfance, le plus ancien genre destiné à cet âge. Comment la tradition a consacré l'abécédaire comme "livre des livres", clé du savoir écrit et premier principe d'éducation. Nature du document : documentaire Niveau : collège/Secondaire Genre : Documentaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/livres-enfants/arret/03_3.htm Abécédaires : ordre et commencements [document électronique] / Marie-Pierre Litaudon, Auteur . - Bibliothèque nationale de France, 2009 . - [env. 4p.] ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : Manuel scolaire Tags : étude historique Résumé : Histoire des transformations au cours des siècles de l'abécédaire, premier livre de l'enfance, le plus ancien genre destiné à cet âge. Comment la tradition a consacré l'abécédaire comme "livre des livres", clé du savoir écrit et premier principe d'éducation. Nature du document : documentaire Niveau : collège/Secondaire Genre : Documentaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/livres-enfants/arret/03_3.htm

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Abécédaires : ordre et commencements / Marie-Pierre Litaudon / Bibliothèque nationale de France (2009)  

Public ISBD Titre : Abécédaires : ordre et commencements Type de document : document électronique Auteurs : Marie-Pierre Litaudon, Auteur Editeur : Bibliothèque nationale de France, 2009 Description : [env. 4p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Manuel scolaire Tags : étude historique Résumé : Histoire des transformations au cours des siècles de l'abécédaire, premier livre de l'enfance, le plus ancien genre destiné à cet âge. Comment la tradition a consacré l'abécédaire comme "livre des livres", clé du savoir écrit et premier principe d'éducation. Nature du document : documentaire Niveau : collège/Secondaire Genre : Documentaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/livres-enfants/arret/03_3.htm Abécédaires : ordre et commencements [document électronique] / Marie-Pierre Litaudon, Auteur . - Bibliothèque nationale de France, 2009 . - [env. 4p.] ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : Manuel scolaire Tags : étude historique Résumé : Histoire des transformations au cours des siècles de l'abécédaire, premier livre de l'enfance, le plus ancien genre destiné à cet âge. Comment la tradition a consacré l'abécédaire comme "livre des livres", clé du savoir écrit et premier principe d'éducation. Nature du document : documentaire Niveau : collège/Secondaire Genre : Documentaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/livres-enfants/arret/03_3.htm

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L'historien, vecteur de l'héroïsation / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2014)  

Public ISBD Titre : L'historien, vecteur de l'héroïsation Type de document : document électronique Editeur : Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014 Format : Web Langues : Multilingue (mul) Descripteurs : Historiographie / Manuel scolaire Tags : enseignement de l'histoire géographie  France (1852-1870)  France (1870-1940) Résumé : Partie d'un dossier réalisé suite à une exposition sur le héros. Explique qu'à partir du 19e siècle l'historien construit le héros en relatant les faits politiques et historiques des grands hommes qui deviennent des modèles pour le citoyen. Expose le cas des manuels scolaires d'abord catholiques puis laïques. Apparition de divergences d'opinions. Entre Empire et III République apparaît la notion de héros national. Liste les héros cités comme modèles dans le livre d'histoire : "Tour de la France par deux enfants. Devoir et patrie", divisés en quatre groupes : souverains, soldats et marins, grands ministres et savants illustres. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://classes.bnf.fr/heros/arret/03_2.htm L'historien, vecteur de l'héroïsation [document électronique] . - Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014 . -  ; Web. Langues : Multilingue (mul) Descripteurs : Historiographie / Manuel scolaire Tags : enseignement de l'histoire géographie  France (1852-1870)  France (1870-1940) Résumé : Partie d'un dossier réalisé suite à une exposition sur le héros. Explique qu'à partir du 19e siècle l'historien construit le héros en relatant les faits politiques et historiques des grands hommes qui deviennent des modèles pour le citoyen. Expose le cas des manuels scolaires d'abord catholiques puis laïques. Apparition de divergences d'opinions. Entre Empire et III République apparaît la notion de héros national. Liste les héros cités comme modèles dans le livre d'histoire : "Tour de la France par deux enfants. Devoir et patrie", divisés en quatre groupes : souverains, soldats et marins, grands ministres et savants illustres. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://classes.bnf.fr/heros/arret/03_2.htm

Qui décide de ce qu'il y a dans les livres d'école ? / Alsace (2023) in Le Journal des enfants (Ed. nationale), 1875 (11/05/2023)

Public ISBD [article]  inLe Journal des enfants (Ed. nationale) > 1875 (11/05/2023) Titre : Qui décide de ce qu'il y a dans les livres d'école ? Type de document : texte imprimé Editeur : Alsace, 2023 Article : p.7 Langues : Français (fre) Descripteurs : Manuel scolaire Résumé : Le point sur le contenu des manuels scolaires : leurs auteurs, le choix des professeurs, la question de la fiabilité des informations qu'ils contiennent, la censure qui s'exerce sur les livres d'école dans certains pays. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Qui décide de ce qu'il y a dans les livres d'école ? [texte imprimé] . - Alsace, 2023 . - p.7. Langues : Français (fre) in Le Journal des enfants (Ed. nationale) > 1875 (11/05/2023) Descripteurs : Manuel scolaire Résumé : Le point sur le contenu des manuels scolaires : leurs auteurs, le choix des professeurs, la question de la fiabilité des informations qu'ils contiennent, la censure qui s'exerce sur les livres d'école dans certains pays. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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